Aktualności

Z wielką radością informujemy o sukcesach uczniów naszej szkoły w Małopolskim Kuratoryjnym Konkursie Geograficznym.

Uczennica klasy 8a Sara Kozłowska uzyskała tytuł LAUREATKI tego KONKURSU, co zapewnia jej pierwszeństwo w rekrutacji do wybranych przez siebie szkół ponadpodstawowych.

Uczeń klasy 8a Damian Roner uzyskał tytuł FINALISTY KONKURSU, a tym samym zdobył dodatkowe 7 punktów w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.

Serdecznie gratulujemy uczniom, rodzicom oraz panu wicedyrektorowi Dariuszowi Brojkowi, który pracował z uczniami !

12 marca 2025 roku, uczniowie klas 7a, 7b, 8a, 8b uczestniczyli w lekcjach obywatelskich obejmujących zagadnienia dotyczące partycypacji i dialogu obywatelskiego oraz współdecydowania obywateli o sprawach Miasta.

W czasie spotkania z pracownikiem Wydziału Dialogu, Konsultacji i Kontaktu Obywatelskiego UMK młodzież 

mogła zadawać pytania dotyczące budżetu obywatelskiego, dowiedziała się czym charakteryzuje się Budżet Obywatelski i co można zrobić dzięki BO. Ponadto w ramach zajęć warsztatowych uczniowie przygotowywali własne projekty do BO.

 

W poniedziałek 10 marca chłopcy z klasy 1c przygotowali dla koleżanek z klasy przeróżne zabawy. Dziewczynki rozpoznawały przedmioty po dotyku i zapachu. Rozwiązywały zagadki filmowe i związane ze światem samochodów oraz geografii. Chłopcy przygotowali też wiele konkurencji sportowych. A sami poddali się próbie cytrynki i słodkiej minki.

To był naprawdę przemiły dzień.

My dziewczyny bawiłyśmy się cudnie.

Dziękujemy Wam chłopaki!

Z wielką radością informujemy, że uczennica naszej szkoły Julia Łatka z klasy 8B, która pracowała pod opieką p.Kingi Druciak uzyskała tytuł FINALISTKI Małopolskiego Kuratoryjnego Konkursu Języka Polskiego.

Serdecznie gratulujemy Julii, rodzicom oraz pani Druciak !

Warto podkreślić, że Finaliści Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych otrzymują dodatkowo 7 punktów w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.

Rekrutacja odbywa się poprzez elektroniczny system rekrutacji. Szczegóły poniżej:

• rekrutacja do przedszkola - Kliknij tutaj!
• rekrutacja do szkoły - Kliknij tutaj!

Zapraszamy do naszej szkoły i przedszkola!

Droga Społeczności Szkolna, z radością obserwowałyśmy, jak dużym entuzjazmem cieszyła się gazetka prezentująca prace laureatów konkursu „Komiks o przygodach Super Misia”. Komiksy stworzone przez uczniów klas I-IV wyróżniały się wysokim poziomem artystyczno- literackim, starannie przemyślaną kompozycją oraz estetyką wykonania. Niezmiernie nam miło, że na konkurs wypłynęło wiele pięknych prac, a w każdej można było dostrzec zaangażowanie i pomysłowość twórców. Mamy nadzieję, że wręczone dyplomy i nagrody sprawiły Wam radość oraz zachęcą do uczestnictwa w kolejnych wydarzeniach.

Organizatorzy:
Estera Czuba
Faustyna Kozyra

Czym jest algorytm? Jak działa? Wspólnie szukaliśmy odpowiedzi na pytanie „Co to są algorytmy?”. Tego wszystkiego dowiedzieliśmy się podczas zajęć z panią Pauliną Donocik, mamą uczennicy klasy 1B. Dzieci bawiły się w ogrodników, aby stworzyć własny sad i pole. Omówiliśmy zasady tworzenia algorytmu oraz zastanawialiśmy się, czy każdy z nas byłby dobrym rolnikiem. Dzieci otrzymały zadanie stworzenia własnych algorytmów uprawy roślin. Dzięki praktycznym ćwiczeniom uczniowie zrozumieli, że algorytmy to nie tylko skomplikowane działania matematyczne, ale także logiczny sposób organizowania różnych zadań w codziennym życiu. Nauka przez zabawę pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć ten temat i zachęcić dzieci do odkrywania tajników algorytmów.

10 marca 2025 roku uczniowie klasy 1B odwiedzili salę edukacyjną „Ognik” Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej. Jednym z celów wizyty było upowszechnianie wśród dzieci wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa przeciwpożarowego poprzez prowadzenie bezpośrednich działań praktycznych podnoszących wiedzę i umiejętności reagowania w sytuacjach zagrożenia. Poza tym uczniowie mogli zobaczyć różnego rodzaju wozy strażackie oraz zapoznać się ze sprzętem jakiego używają strażacy w swojej pracy. Zajęcia praktyczne były wspaniałą metodą, która miała na celu wykształcenie właściwych postaw wobec różnego rodzaju zagrożeń.