Klasy IV w województwie świętokrzyskim .
To był już 3 wyjazd klas IV w tym roku szkolnym. Na szczęście prognoza pogody się nie sprawdziła i udało zwiedzać i wspinać po górach bez deszczu.Plan był napięty i każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Zwiedziliśmy Muzeum zegarów w Jędrzejowie, Muzeum Wsi Kieleckiej w Tokarni, zamek w Chęcinach. Drugi dzień spędziliśmy aktywnie wspinając się na Święty Krzyż i Łysicę. Widoki były tego warte!
Nasza szkoła już od roku przyłączyła się do akcji zbierania pustych tubek po kleju AMOS. W tym roku szkolnym udało się zebrać 240 pustych opakowań .DZIĘKUJEMY!!
Dzięki czemu szkoła otrzymała 60 nowych tubek kleju potrzebnego podczas codziennych zajęć. Dzięki powtórnemu wykorzystaniu opakowań wspieramy ochronę środowiska.
Bądźmy EKO - zbierajmy opakowania po kleju!
Puste opakowania proszę przynosić pudełka przy wejściu głównym. Zbieramy na kolejne 30 nowych tubek.
Kupując klej AMOS wspierasz
PROGRAM DOŻYWIANIA DZIECI PAJACYK
W ramach programu „POZNAJ POLSKĘ” uczniowie klas VII, VIIIA oraz VIIIB w dniach 05 – 07 czerwca odwiedzili stolicę Polski. Pierwszego dnia odbyliśmy spacer przez Park Łazienkowski, który zwiedziliśmy z towarzystwie pani przewodnik. Naszą uwagę skupiła na Pomniku Marszałka Józefa Piłsudskiego, Pomniku Chopina i Belwederze. Spacerując uliczkami parku z przyjemnością obserwowaliśmy również bawiące się wiewiórki i jak to w Parku Łazienkowskim bywa, dostojnego pawia.
Niezapomniane wrażenie wywarł na nas Grób Nieznanego Żołnierza, upamiętniający bezimiennych żołnierzy poległych w obronie ojczyzny. Następnie wyruszyliśmy na spacer po najbardziej znanych miejscach Warszawy – Plac Zamkowy, Krakowskie Przedmieście, rynek Starego Miasta. Co chwila pani przewodnik wskazywała nam interesujące zabytki i opowiadała ich historię. Pałac Prezydencki, hotel Bristol, Pomnik Mickiewicza, Warszawskiej Syrenki, Małego Powstańca i Barbakan również nie umknęły naszej uwadze.
Po intensywnym dniu z przyjemnością zakwaterowaliśmy się w hotelu.
Drugi dzień przywitał nas wspaniała pogodąakcji. Po śniadaniu udaliśmy się spojrzeć na Warszawę z „wyższych poziomów”. Z tarasu widokowego na 30 piętrze Pałacu Kultury i Nauki Warszawa wydawała się nie mieć końca…
Oczywiście nie zabrakło czasu na zakup pamiątek (oj, niektórzy uczestnicy bardzo miło wspominają ten punkt wycieczki).
Kolejne godziny spędziliśmy w ciepłych komnatach Zamku Królewskiego, dawnej siedzibie władców Polski. Królewskie apartamenty i Sala Tronowa zrobiły wrażenie swym bogatym wystrojem.
A wieczorem czekała nas uczta kulturalna - musical w teatrze Roma " We will Rock You" .
Trzeciego dnia żegnaliśmy się z Warszawą, ale zanim to nastąpiło udaliśmy się do Muzeum Powstania Warszawskiego, gdzie za pomocą nowoczesnych technik audiowizualnych poznaliśmy wydarzenia i historie ludzi, którzy walczyli za wolną Polskę i jej stolicę. Ostatnim punktem wycieczki była wizyta w Pałacu w Wilanowie oraz warsztaty .
Trochę zmęczeni, ale pełni wrażeń w późnych godzinach wieczornych wróciliśmy do Krakowa.
Rywalizacja, pozytywne sportowe emocje, miłe towarzystwo, zastrzyk pozytywnej energii, a także nagrody. Wszystko to w ramach imprezy Ogarniam życie... biegiem, która odbyła się w piątek, 26 maja na krakowskich Błoniach. Wzięło w niej udział blisko 400 uczniów z 40 krakowskich szkół podstawowych biorących udział w pilotażowym programie #Ogarniam życie. Naszą szkołę reprezentowało 8 uczniów z klasy VIIa.Program Ogarniam życie jest odpowiedzią m.in. na zjawisko wczesnej inicjacji alkoholowej wśród dzieci i młodzieży, ale także na inne problemy młodych ludzi np. związane z depresją.Od tamtego czasu pod hasłem Ogarniam życie realizowane są różne działania promujące zdrowy styl życia i odpowiedzialną rozrywkę.
Szkolne Koło Turystyczne 27.05.2023r. zorganizowało kolejną górską wycieczkę. Tym razem celem naszej wędrówki była Hala Krupowa znajdująca się w Beskidzie Żywieckim. Wyruszyliśmy w trasę czarnym szlakiem z Sidziny Wielkiej Polany i po dwóch godzinach osiągnęliśmy cel wędrówki. Ze szczytu rozciągała się dookolna panorama. Bystry obserwator mógł dostrzec ośnieżone Tatry, Góry Beskidu Makowskiego, Żywieckiego i Wyspowego .Rześkie powietrze docierające spod Babiej Góry sprowadziło nas do schroniska im. K.Sosnowskiego, w którym zjedliśmy posiłek, zakupiliśmy drobne pamiątki i odpoczęliśmy przed drogą powrotną. Piękna słoneczna pogoda zachęcała do robienia zdjęć i podziwiania górskiej przyrody. Wróciliśmy zadowoleni i zachęcenie do następnego wyjazdu, na który wszystkich serdecznie zapraszamy, tym bardziej ,że wielu z uczestników podjęło wyzwanie zdobycia Górskiej Odznaki Turystycznej.
M.Dąbrowska
W ramach programu #Ogarniam życie, uczniowie klas IV-VI zaangażowali się w akcję, polegającą na klasowym wykonaniu plakatu i ułożeniu wierszyka na wylosowany temat. Każda z klas spisała się świetnie, dlatego poniżej zamieszczamy wierszyki wszystkich klas biorących udział w zadaniu. Naszym uczniom serdecznie gratulujemy kreatywności!
Kl. 4 A
W jaki sposób dbać o bezpieczeństwo swoje i innych?
Bezpieczeństwo - ważna sprawa,
musisz dbać o swoje prawa.
Noś odblaski, nawet dwa,
przyklej sobie gdzie się da.
Gdy czerwone światło świeci,
nie przechodź jak małe dzieci.
Gdy przechodzisz przez te pasy,
porusz głową, szukaj trasy.
Znaki drogowe też są ważne,
przestrzegać musi je auto każde.
Obcy zagada - w Tobie odwaga,
Nie odpowiadaj - w Tobie powaga.
W szkole wciąż panuje zabawa,
lecz czasem to niebezpieczna sprawa.
Do bitwy na korytarzu się dołączasz,
wiedz, że na listę uwag też się włączasz.
W Internecie hejtują Cię,
Ty wiesz, że to nieprawda jest.
Kl. 4 B
Co to znaczy zdrowo się odżywiać?
Jedz owoce i warzywa,
w życiu Ci się później przyda.
“Nie jedz wciąż słodyczy” -
brzuch twój ciągle krzyczy.
Zdrowo się odżywiaj, zdrowy bądź jak ryba.
Jeśli grubym nie chcesz być, to Ci radzę zdrowo żyć.
Jest jedzenie piramida, ona Ci podpowiedź da.
Skończ z fast foodem - dobra rada,
Niech Ci waga szybko spada.
Rower piłka, czy też basen, chodzić można sobie czasem.
To są wszystkie rymy nasze, przeczytajcie - będą Wasze.
Kl. 4 C
Co zrobić, by zachować balans między życiem on-line i off-line?
Off-line/ On-line
Balans to nie jest trudna sprawa.
Aby go zachować jest dobra rada.
Nie wiele korzystaj z Internetu,
trochę pola, trochę netu.
On-line, off-line - jest różnica.
Równowagą zadowolisz swego rodzica.
Jak zachować balans, pytasz?
Właśnie po to wierszyk czytasz.
Zamiast grać, oglądać w kółko
Wyjdź już sobie na podwórko.
Mama bardzo się ucieszy,
bo jej dziecko już nie grzeszy.
Pomóż mamie w gotowaniu,
Siostrze w lekcji odrabianiu.
To już koniec przyjaciele.
Przyjemności było wiele.
Kl. 5 A
Jak dbać o zdrowie psychiczne?
Kiedy w życiu smucisz się,
na bok odstaw chwile złe.
Samo życie nie jest mdłe,
kiedy marzyć Ci się chce!
Pokaż wszystkim siłę swą.
Jak zaradzić na to zło?
Wyjdź na przekór czarnym myślom
i uśmiechem wygraj to.
Wsiądź na wrotki, rolki, rower,
pełną piersią ruszaj w świat.
Niech te smutki pędzą w dal,
A Twój uśmiech świeci jak słoneczny blask.
Kl. 5 B
Jak rozwijać swoje pasje i zainteresowania? Gdzie szukać inspiracji?
Kiedy jest Ci nudno
i masz w głowie brudno,
sięgnij po patelnię,
naleśniki gotuj pewnie.
Gdy malować lubisz,
płótno kupić musisz
i zacznij malować,
bo nie można darować,
czasu marnować.
Znasz już swoje pasje,
no i włącz fantazje,
bo bawić się trzeba -
tego jestem pewna,
nie marnuj już czasu,
lepiej przejdź do marszu,
bo szczęście to zdrowie,
każdy Ci to powie.
Klasa 6 A
Jak dbać o więzi przyjacielskie i rodzinne?
Więzi rodzinne i przyjacielskie.
Mamy, tatusiowie i dziadkowie
To nasi bliscy i najukochańsi ludzie.
Lecz przyjaciele też są ważni,
Z przyjaciółmi bawimy się
i wesoło spędzamy każdy dzień.
Bo gdy przyjaciele są blisko nas,
to milej płynie nam czas.
Możemy się śmiać i robić co tylko chcemy.
Czasem się kłócimy, ale to nam nie przeszkadza,
Bo wiemy że na zawsze będziemy przyjaciółmi.
Kl. 6 B
Jak planować czas z dbałością o balans między nauką i czasem wolnym?
Czas się uczyć - mówi mama.
Czytaj książki, rób zadania.
A gdy czas nauki minie,
Z kolegami pograj w piłkę,
Idź do kina lub na siłkę.
Rób co chcesz, a czas przepłynie.
Bo to bardzo ważna rzecz, żeby zdrowy balans mieć!
Powered by aSc EduPage
