Uczniowie klasy 1c po przeczytaniu książki A. Bahdaja „Pilot i ja” wzięli udział w klasowym turnieju ze znajomości lektury, określali wydarzenia realne i fantastyczne. Przeprowadzili doświadczenie związane z powstawaniem chmur. Poznali  różne pojazdy unoszące się w powietrzu. Zbudowali lub namalowali samoloty oraz przygotowali sesje fotograficzną nawiązującą do lektury.

Dzieci z klasy 1c lubią czytać.

W bieżącym roku szkolnym w naszej Szkole realizowany jest Program profilaktyczny Godzina dla MŁODYCH GŁÓW.

Program ten jest częścią projektu MŁODE GŁOWY Fundacji UNAWEZA założonej przez Martynę Wojciechowską.

Program profilaktyczny Godzina dla MŁODYCH GŁÓW ma na celu wsparcie dzieci i młodzieży, a także nauczycieli i nauczycielek w działaniach z obszaru profilaktyki zdrowia psychicznego podejmowanych według określonych scenariuszy, których zadaniem jest otwarta rozmowa o zdrowiu psychicznym, w tym wzmocnienie poczucia sprawczości wśród dzieci i młodzieży szkolnej oraz pierwsza pomoc psychologiczna (PPP) – w pierwszym półroczu; oraz higiena cyfrowa i bezpieczeństwo w sieci – w drugim półroczu.

Cele szczegółowe programu to:

• Wsparcie dzieci i młodzieży w procesie rozpoznawania i nazywania: emocji, potrzeb i granic.

• Wsparcie dzieci i młodzieży w kształtowaniu umiejętności komunikowania swoich emocji, potrzeb i granic oraz szukania pomocy

• Wsparcie dzieci i młodzieży w budowaniu relacji: ja i moja relacja ze światem online (ćwiczenia nawiązujące do higieny cyfrowej, profilaktyka e-uzależnień); nabycie i rozwijanie kompetencji zadbania o higienę cyfrową.

• Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci w środowisku offline i online poprzez nabywanie i rozwijanie kompetencji rozpoznawania, wyznaczania i komunikowania granic, rozróżniania sytuacji, w których ktoś wyraża własne zdanie, świadomości, co to jest hejt; rozpoznawania i reagowania na przemoc, m.in. na cyberprzemoc – kontynuacja zajęć z pierwszego półrocza.

• Wsparcie dzieci i młodzieży w budowaniu relacji: ja i krytyczne myślenie (ćwiczenia wzmacniające naukę weryfikowania treści, zwiększające również wgląd we własne zachowania online). • Wsparcie dzieci i młodzieży w rozwijaniu alternatywnych aktywności do aktywności online w ramach tematu: „Aktywność fizyczna. Dlaczego mózg potrzebuje ciała”.

• Nauka korzystania z pierwszej pomocy psychologicznej (PPP).

• Normalizowanie otwartej rozmowy o zdrowiu psychicznym

 

Szczegółowe informacje na temat Programu można znaleźć na stronie www.mlodeglowy.pl

Dnia 5 lutego uczniowie klasy 6 a odwiedzili Centrum Nauki i Zmysłów WOMAI w Krakowie, aby wziąć udział w niezwykłej wystawie „W stronę ciemności”. Było to wyjątkowe doświadczenie, które pozwoliło uczestnikom na chwilę wejść w świat osób niewidomych i poznać rzeczywistość z zupełnie innej perspektywy.

Wystawa odbywała się w całkowitej ciemności. Pod opieką przewodnika, który sam jest osobą niewidomą, uczniowie przemierzali kolejne przestrzenie, poznając świat za pomocą zmysłów dotyku, słuchu, węchu i smaku. W czasie zwiedzania uczestnicy mogli sprawdzić, jak orientować się w przestrzeni bez użycia wzroku, oraz doświadczyć codziennych sytuacji, takich jak spacer po mieście czy zakupy, w zupełnie nowych warunkach.

Wycieczka była niezwykle emocjonująca i skłaniała do refleksji. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę na temat funkcjonowania zmysłów, ale przede wszystkim zdobyli większą wrażliwość na potrzeby osób z niepełnosprawnościami.

Po zakończeniu wystawy był czas na wspólną rozmowę, podczas której uczestnicy dzielili się swoimi odczuciami i wrażeniami. Wszyscy zgodnie uznali, że było to wyjątkowe przeżycie, które na długo pozostanie w ich pamięci.

Mimo nam poinformować, że uczennica Ada Jaworska kl.8b zakwalifikowała się do II Etapu Wojewódzkiego konkursu informatycznego Digital Wizards 2025.

Gratulujemy !!!

W dniu 17.01. został podsumowany szkolny konkurs matematyczny Matematyka bez długopisu.

Uczniowie klas 4-6, w formie quizu rozwiązywali  zadania przy komputerze, liczyły się  umiejętności oraz sprytne wybieranie poprawnych odpowiedzi.

Wyróżnieni uczniowie otrzymali zestawy markerów i zestawy geometryczne wraz z dyplomem.
Wśród najlepszych znaleźli się:

Izabela Kalicka z klasy 4a

Ewa Janowska z klasy 4b

Maja Pokrywka z klasy 4c

Jakub Klar z klasy 5a

Igor Maślanka z klasy 5b

Agnieszka Rybka z klasy 6a

Aleksander Stępniewski z klasy 6b

Olga Mitręga z klasy 6c

Gratulujemy wszystkim uczestnikom!

 

Obecnie trwają prace stanu surowego otwartego, wykonywane są ścianki działowe, trwa wykonywanie instalacji elektrycznej oraz wodno-kanalizacyjnej w piwnicy, wykonywane są tynki w piwnicy, montowana jest zewnętrzna ślusarka aluminiowa.

Dzień I- wycieczka do kina, gorąca czekolada...

Dzien II- wyjście do Sali Zabaw AMPA Park Bronowice.

Dzień III- Kulig w Gorcach szlakiem Olimpijczyków.

Dzień IV- wizyta w Bowling House.

Dzień V- zabawa na basenie Camena.

 

15.01.2025 r. w naszej szkole odbyła się zabawa karnawałowa, w której uczestniczyli uczniowie z klas I-III.

Odświętnie udekorowana sala gimnastyczna stworzyła inspirujący do uciechy klimat. Przepiękne stroje, dekoracja, wspaniała muzyka, kolorowe światła i sztuczny dym to atuty wpływające na atrakcyjność balu. Znane wszystkim muzyczne hity, które serwował nam DJ Jacek – Rodzic naszych uczniów, porywały dzieci do tańca oraz wspólnego głośnego śpiewania. Muzyka i tańce przeplatane były zabawami, które prowadziła pani Iwona wcielająca się w Czarownicę! 

Na sali podczas pląsów było bardzo wesoło i kolorowo, a to za sprawą podróży po krajach Świata i zabawy do największych hitów tych krajów. 

Rodzice zadbali o wspaniałe stroje i przebrania dzieci, które umożliwiały wcielanie się w ulubione postaci. Dostarczały emocji, budziły zaskoczenie i zachwyt. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym uczniom, a to było głównym celem tego balu.

            Dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie materiałów do dekoracji sali, Panu Jackowi Marszałkowi za oprawę muzyczną, Pani Annie Hołubowicz za pomoc w dekoracji sali Wypożyczalni strojów dla dzieci i dorosłych  Bajka, w której nasza Czarownica znalazła coś dla siebie. Dzieciom i Rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.

W dniu 17.01 klasa 8b zwiedziła Muzeum Fabryki Schindlera.  Miejsce  pełne zdjęć zrobionych w czasie wojny, ekranów z wywiadami i krótkich filmów ukazujących różne wydarzenia wojenne i losy ludzi żyjących w tamtych czasach.Wizyta w tym miejscu to niezwykła lekcja historii.

Na zakończenie wycieczki wybraliśmy się do pobliskiej cukierni, świętować rozpoczęcie ferii zimowych!